线上培训野蛮生长时代或将终结

  01:52:55法治周末

  

法治周末记者高原

每个星期一到中午12点,大连市的郭凡必须把一切都推倒,让班级在电脑前。

自去年9月以来,郭凡已经向她的一年级女儿报告了一个在线英语课程。由于受欢迎教师的上课时间有限,但申请人数众多,课程在周一中午12点开放。通过这种方式,家长可以预约课程的一周。

除了英语外,郭凡最近发现女儿的语言表现不好,看中在线培训高效的特点,郭凡准备给女儿上网阅读培训班。

尽管课程成本高,但仍然无法阻挡郭凡和父母的热情,而这背后是近年来网络教育的快速发展。

路的消息是无止境的。

这种现象可能会得到改善。

7月15日上午,教育部,互联网信息办公室和工业和信息化部联合发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》)。 “不要提前教学”“教师必须经过认证才能工作”“费用上限不超过60小时或3个月”成为《实施意见》的关键词。

同时,《实施意见》是国家级发布的第一个专门针对校外在线培训活动的规范文件。这也是国家自去年以来规范和整顿校外培训机构的一系列行动之一。

从那时起,在线校外培训行业正式进入“法治”阶段。

结束“教育运行”

事实上,自教育部和民政部于2018年2月发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》以来,关于培训机构标准化的讨论从未停止过。

该在线培训机构的整改也被业界视为补救培训课程的“东风”

《实施意见》的监督主要包括记录审查,调查整改和长期监督。

分阶段目标分为:到2019年12月底完成校内在线培训和机构调查;建立全国统一,部门协调,上下监督制度,到2020年12月底,基本形成政府科学监督和培训。有序发展,学生选择的模式。

21世纪教育学院副院长熊秉琦在接受法治周末采访时表示:“将在线教育和培训机构纳入统一治理是管理校外培训机构的必然选择。”

“在线教育和培训机构原本是校外培训机构的一部分,但有些人以”互联网+教育“的名义将在线教育和培训作为一个新兴的教育和培训领域,以避免监督。”熊秉琦指出这导致了在线教育和培训。成长,无执照和无执照的业务,支付费用后不开始正常上课的问题,以及先进的教学更为严重。

熊秉琦的担忧并非不合理。近年来,对在线教育的批评并不少见。其中,预付费已成为公众批评的对象。

虽然去年8月,国务院《关于规范校外培训机构发展的意见》明确表示,中小学校外校培训机构不应收取一次性费用超过三个月的收费管理。但事实上,在线教育机构,包括职业教育和兴趣学习,仍然口号“你购买的课程越多,折扣就越大”。

去年10月,在线培训机构上海立友教育科技有限公司宣布暂停运营。这个消息导致提前支付一年甚至三年学费的父母恐慌。他们通过各种渠道为自己的权利辩护,但问题尚未彻底解决。

2018年8月,上海乐智网络科技有限公司向受训人员和员工发送电子邮件,通知破产并停止教学。但是,该公司没有明确回应员工的工资和学生的学费.

河,并宣布已关闭清算阶段。清算费用用于支付债务和员工工资。

2016年9月,北京全球托业英语突然关闭,数百名学生和家长走上了维权之路.

类似事件的曝光引发了在线教育机构的讨论。

1月24日,中国消费者协会宣布《2018年全国消协组织受理投诉情况分析》2018年消费者投诉的两个热点之一是预付费消费问题。

预付费消费模式已经从最初的美容和美发行业发展到许多行业和领域的教育和培训。

随着“互联网+知识经济”模式的兴起,人们利用互联网平台促进支付和学习,在线教育机构应具备哪些资格,谁应监督预付学费,以及消费者应如何保护自己的权利问题出现后?成为热门话题。

这也是这次重组的重点之一。

《实施意见》要求在标准操作中,在线教育机构不得收取超过60学时或3个月的费用来提供格式合同以降低消费风险。

熊秉琦认为,这可以在一定程度上解决网络教育中“走路”的问题。

各种营销

由于父母的追逐,在线教育品牌之间的竞争进入了一个激烈的时期。学生资源已成为各种在线培训机构的目标。

根据公开数据,中国0至14岁的人口约为2亿。近年来,中国的在线教育市场以每年约20%的速度增长,到2019年将超过2600亿美元。

相应地,各种营销模式都有自己的神奇力量。朋友圈“打卡”就是其中之一,通过微信圈的朋友通过裂变营销,这种营销模式可以带来大规模的用户增长,很多网络教育公司都纷纷效仿,但朋友圈里充斥着各种打卡信息,破坏随着微信的内容生态,对“打卡”的疑虑越来越大。

5月,微信禁止朋友圈和诱惑卡,这场营销嘉年华暂时结束。

免费试用也是吸引顾客的方式之一。

法治周末记者发现,很多网上培训机构在主页上都有免费试听课程,“学费0首付”,“免费课程收藏”,“三课程课堂不满全额退款”等等充斥整个页面。

“感觉就像汽车刚刚推出的时候,组织比一个人更慷慨。”郭凡说:“微信一个接一个地推荐,看到我眼花缭乱,免费送货几乎就是每个广告中出现的一个词。

在线培训机构的“灵活”时间也成为一种营销手段。

“你可以为你的孩子选择晚班。我们是一个在线培训机构,不受《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》的限制,每天22点开课。“去年,英语培训班推荐向郭凡推荐课程。

但是,《实施意见》要求现场培训时间不应与中小学的教学时间相冲突,不应忽视小学一年级到二年级的培训。中国义务教育阶段学生的现场培训活动应在21:00之前完成。

教师资格无处可寻

《实施意见》要求,学科培训教材包括:基本信息,教师资格证书(外国人提供学习和工作经验,教学资格或教学能力指导)。

这不是第一次要求教师资格。

去年11月,教育部发布了《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》,并首次对在线培训机构的教师资格作了详细规定。

它要求在线培训机构在其网站上公布教师的姓名,照片,教师班级和教师资格编号。

但到目前为止,教师资格仍然很难找到。

法治周末记者随机抽取了10家在线培训机构,发现除了老师的姓名照片外,教师资格编号没有任何痕迹,有的培训机构甚至使用化名。当被问及具有教师资格的教师比例时,原始热情的客户服务没有回答。

对于很多家长来说,如何判断在线教师的资格更加困难。

郭凡介绍,法治周末记者表示,报纸更倾向于口口相传或直接选择大品牌。

“一般来说,他们都是名师,但在上课时他们不会非常了解这些老师。”郭凡说。

“许多在线组织包括一些所谓的着名教师。事实上,有些人没有基本的教师资格和信息不对称。用户在选择时很容易被误导。根据标准机制,应出售待售服务。中国教育科学研究院研究员楚朝晖认为,教师资格的标准化符合教学市场的进一步规范和依法治理的大方向。

如何使用这种在线教育的双刃剑

有些人称2003年是中国网络教育的第一年。

那一年,Century Jiayuan的创始人龚海燕开始在新浪微博上招募他的新职业,91外国教育网。她对自己的微博充满信心地说:“这是一个蓬勃发展的市场!互联网迟早会重塑传统的教育产业。”

同年,新东方在线运营第三年,遇到了SARS。许多人无法上学,用户首先发现在线学习。那一年,新东方在线创造了数百万美元的收入。

从那时起,几乎所有与教育相关的领域都出现了在线教育。

2014年,《中国在线教育行业图谱》显示,国内在线教育机构主要涉及11个主要领域,根据客户需求,即母婴,学前班,儿童外语(课程),中小学,大学/研究生,出国留学(课程),职业考试,职业技能,成人外语,兴趣,综合。

中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室《南方周末》发布《2018中国K12在线教育消费者调查报告》。调查发现,76.7%的家长愿意选择在线教育,而父母,初中或一线和二线家长更愿意参与在线教育。

在火热的同时,网络教育产业遍布各地,教师,教学质量和管理问题也逐渐暴露出来。

2018年,教育行业迎来了最严格的监督,并与教育部联合发布了两个部门《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》,以规范在线教育产业的发展。

在广泛增长之后,在线教育的未来将会回到这个问题,这个问题值得业内人士考虑。

2019年,“互联网+教育”被写入政府工作报告。有专家认为,推进公平和素质教育已成为网络教育的价值和政府倡导的发展方向。

在接受法治周末记者采访时,楚朝晖说,网络教育作为一种技术是一把双刃剑。如果它处于适当的教育管理和评估体系中,它可以使教育更加平衡。如果教育管理存在水平差距,评估能力过于集中也会导致教育更加不平衡。

“长远考虑必须从根本上改善系统内的教育管理和教育评估,减少对学生和家长过度教育和培训的需求,让在线教育从过热中恢复正常,遵循市场规则。”楚朝晖说。

法治周末记者高原

每个星期一到中午12点,大连市的郭凡必须把一切都推倒,让班级在电脑前。

自去年9月以来,郭凡已经向她的一年级女儿报告了一个在线英语课程。由于受欢迎教师的上课时间有限,但申请人数众多,课程在周一中午12点开放。通过这种方式,家长可以预约课程的一周。

除了英语外,郭凡最近发现女儿的语言表现不好,看中在线培训高效的特点,郭凡准备给女儿上网阅读培训班。

尽管课程成本高,但仍然无法阻挡郭凡和父母的热情,而这背后是近年来网络教育的快速发展。

路的消息是无止境的。

这种现象可能会得到改善。

7月15日上午,教育部,互联网信息办公室和工业和信息化部联合发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》)。 “不要提前教学”“教师必须经过认证才能工作”“费用上限不超过60小时或3个月”成为《实施意见》的关键词。

同时,《实施意见》是国家级发布的第一个专门针对校外在线培训活动的规范文件。这也是国家自去年以来规范和整顿校外培训机构的一系列行动之一。

从那时起,在线校外培训行业正式进入“法治”阶段。

结束“教育运行”

事实上,自教育部和民政部于2018年2月发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》以来,关于培训机构标准化的讨论从未停止过。

该在线培训机构的整改也被业界视为补救培训课程的“东风”

《实施意见》的监督主要包括记录审查,调查整改和长期监督。

分阶段目标分为:到2019年12月底完成校内在线培训和机构调查;建立全国统一,部门协调,上下监督制度,到2020年12月底,基本形成政府科学监督和培训。有序发展,学生选择的模式。

21世纪教育学院副院长熊秉琦在接受法治周末采访时表示:“将在线教育和培训机构纳入统一治理是管理校外培训机构的必然选择。”

“在线教育和培训机构原本是校外培训机构的一部分,但有些人以”互联网+教育“的名义将在线教育和培训作为一个新兴的教育和培训领域,以避免监督。”熊秉琦指出这导致了在线教育和培训。成长,无执照和无执照的业务,支付费用后不开始正常上课的问题,以及先进的教学更为严重。

熊秉琦的担忧并非不合理。近年来,对在线教育的批评并不少见。其中,预付费已成为公众批评的对象。

虽然去年8月,国务院《关于规范校外培训机构发展的意见》明确表示,中小学校外校培训机构不应收取一次性费用超过三个月的收费管理。但事实上,在线教育机构,包括职业教育和兴趣学习,仍然口号“你购买的课程越多,折扣就越大”。

去年10月,在线培训机构上海立友教育科技有限公司宣布暂停运营。这个消息导致提前支付一年甚至三年学费的父母恐慌。他们通过各种渠道为自己的权利辩护,但问题尚未彻底解决。

2018年8月,上海乐智网络科技有限公司向受训人员和员工发送电子邮件,通知破产并停止教学。但是,该公司没有明确回应员工的工资和学生的学费.

河,并宣布已关闭清算阶段。清算费用用于支付债务和员工工资。

2016年9月,北京全球托业英语突然关闭,数百名学生和家长走上了维权之路.

类似事件的曝光引发了在线教育机构的讨论。

1月24日,中国消费者协会宣布《2018年全国消协组织受理投诉情况分析》2018年消费者投诉的两个热点之一是预付费消费问题。

预付费消费模式已经从最初的美容和美发行业发展到许多行业和领域的教育和培训。

随着“互联网+知识经济”模式的兴起,人们利用互联网平台促进支付和学习,在线教育机构应具备哪些资格,谁应监督预付学费,以及消费者应如何保护自己的权利问题出现后?成为热门话题。

这也是这次重组的重点之一。

《实施意见》要求在标准操作中,在线教育机构不得收取超过60学时或3个月的费用来提供格式合同以降低消费风险。

熊秉琦认为,这可以在一定程度上解决网络教育中“走路”的问题。

各种营销

由于父母的追逐,在线教育品牌之间的竞争进入了一个激烈的时期。学生资源已成为各种在线培训机构的目标。

根据公开数据,中国0至14岁的人口约为2亿。近年来,中国的在线教育市场以每年约20%的速度增长,到2019年将超过2600亿美元。

相应地,各种营销模式都有自己的神奇力量。朋友圈“打卡”就是其中之一,通过微信圈的朋友通过裂变营销,这种营销模式可以带来大规模的用户增长,很多网络教育公司都纷纷效仿,但朋友圈里充斥着各种打卡信息,破坏随着微信的内容生态,对“打卡”的疑虑越来越大。

5月,微信禁止朋友圈和诱惑卡,这场营销嘉年华暂时结束。

免费试用也是吸引顾客的方式之一。

法治周末记者发现,很多网上培训机构在主页上都有免费试听课程,“学费0首付”,“免费课程收藏”,“三课程课堂不满全额退款”等等充斥整个页面。

“感觉就像汽车刚刚推出的时候,组织比一个人更慷慨。”郭凡说:“微信一个接一个地推荐,看到我眼花缭乱,免费送货几乎就是每个广告中出现的一个词。

在线培训机构的“灵活”时间也成为一种营销手段。

“你可以为你的孩子选择晚班。我们是一个在线培训机构,不受《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》的限制,每天22点开课。“去年,英语培训班推荐向郭凡推荐课程。

但是,《实施意见》要求现场培训时间不应与中小学的教学时间相冲突,不应忽视小学一年级到二年级的培训。中国义务教育阶段学生的现场培训活动应在21:00之前完成。

教师资格无处可寻

《实施意见》要求,学科培训教材包括:基本信息,教师资格证书(外国人提供学习和工作经验,教学资格或教学能力指导)。

这不是第一次要求教师资格。

去年11月,教育部发布了《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》,并首次对在线培训机构的教师资格作了详细规定。

它要求在线培训机构在其网站上公布教师的姓名,照片,教师班级和教师资格编号。

但到目前为止,教师资格仍然很难找到。

法治周末记者随机抽取了10家在线培训机构,发现除了老师的姓名照片外,教师资格编号没有任何痕迹,有的培训机构甚至使用化名。当被问及具有教师资格的教师比例时,原始热情的客户服务没有回答。

对于很多家长来说,如何判断在线教师的资格更加困难。

郭凡介绍,法治周末记者表示,报纸更倾向于口口相传或直接选择大品牌。

“一般来说,他们都是名师,但在上课时他们不会非常了解这些老师。”郭凡说。

“许多在线组织包括一些所谓的着名教师。事实上,有些人没有基本的教师资格和信息不对称。用户在选择时很容易被误导。根据标准机制,应出售待售服务。中国教育科学研究院研究员楚朝晖认为,教师资格的标准化符合教学市场的进一步规范和依法治理的大方向。

如何使用这种在线教育的双刃剑

有些人称2003年是中国网络教育的第一年。

那一年,Century Jiayuan的创始人龚海燕开始在新浪微博上招募他的新职业,91外国教育网。她对自己的微博充满信心地说:“这是一个蓬勃发展的市场!互联网迟早会重塑传统的教育产业。”

同年,新东方在线运营第三年,遇到了SARS。许多人无法上学,用户首先发现在线学习。那一年,新东方在线创造了数百万美元的收入。

从那时起,几乎所有与教育相关的领域都出现了在线教育。

2014年,《中国在线教育行业图谱》显示,国内在线教育机构主要涉及11个主要领域,根据客户需求,即母婴,学前班,儿童外语(课程),中小学,大学/研究生,出国留学(课程),职业考试,职业技能,成人外语,兴趣,综合。

中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室《南方周末》发布《2018中国K12在线教育消费者调查报告》。调查发现,76.7%的家长愿意选择在线教育,而父母,初中或一线和二线家长更愿意参与在线教育。

在火热的同时,网络教育产业遍布各地,教师,教学质量和管理问题也逐渐暴露出来。

2018年,教育行业迎来了最严格的监督,并与教育部联合发布了两个部门《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》,以规范在线教育产业的发展。

在广泛增长之后,在线教育的未来将会回到这个问题,这个问题值得业内人士考虑。

2019年,“互联网+教育”被写入政府工作报告。有专家认为,推进公平和素质教育已成为网络教育的价值和政府倡导的发展方向。

在接受法治周末记者采访时,楚朝晖说,网络教育作为一种技术是一把双刃剑。如果它处于适当的教育管理和评估体系中,它可以使教育更加平衡。如果教育管理存在水平差距,评估能力过于集中也会导致教育更加不平衡。

“长远考虑必须从根本上改善系统内的教育管理和教育评估,减少对学生和家长过度教育和培训的需求,让在线教育从过热中恢复正常,遵循市场规则。”楚朝晖说。